工程训练中心喜获2025年校级教学成果二等奖

近日，学校2025 年校级教学成果奖评选结果正式揭晓，工程训练中心青年教师姜旭、孙建华、刘可宁等人共同申报的《“四位一体·双向联动”科教创赛融合培养模式的探索与实践》荣获校级教学成果二等奖，这是中心在深化工程教育改革、推进实践教学创新方面取得的又一进展。

该成果以“科教融合、产教协同、创新引导、赛教互动”为理念，构建了“四位一体·双向联动”的科教创赛融合培养模式，着力打破传统教学中科教分离、赛教脱节、校企隔阂的瓶颈，形成了一条以学生发展为中心、多方协同、过程贯通的育人新路径。

此次获奖是对中心教职工多年来坚持教学改革的肯定，更是对中心未来工作的鞭策。中心将以此次获奖为契机，进一步总结推广成果经验，持续加大教学投入，优化课程体系与教学模式，深化产教融合、科教融汇，着力培养更多具备工程素养、创新精神和实践能力的高素质人才，为学校一流本科教育建设提供更强有力的支撑。