为切实推动党的二十届四中全会精神“进教材、进课堂、进头脑”，将全会提出的新思想、新观点、新论断及时转化为思政教学的鲜活素材，10月29日，马克思主义学院迅速行动，组织全体教师召开专题集体备课会，聚焦全会精神与思政课程的有机融合路径展开深入研讨。

备课会上，教研部主任陈莉、孙丽丽、赵聪以及青年教师孙婷作为代表先后发言，分享教学思路与实践构想。陈莉在发言中重点阐述了二十届四中全会精神与《马克思主义基本原理》课程的融合框架，她从辩证唯物主义和历史唯物主义的角度，将全会公报中的核心论断融入课程，确保理论融入既有高度又接地气。孙丽丽以贯穿历史：厘清变与不变；联系实际：坚定政治认同；展望未来：勇担强国使命三方面，将二十届四中全会精神融入《习近平新时代中国特色社会主义理论概论》课程。赵聪结合《形势与政策》课程特点，将“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中的重要地位、“十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂的变化、“十五五”时期经济社会发展的主要目标等全会精神补充融入到本学期开设的专题——“决胜‘十四五’ 奋发向前行”之中。青年教师孙婷为将全会精神有效地融入《思想道德与法治》课程中，设置了三条路径，将会议精神和学生自身发展建立认知联系，让学生明白全会精神与自身息息相关；专题教学则是通过具体的课程内容，把全会精神融入其中；通过分众式的教学方式，让学生在社会实践中更好地理解和运用全会精神，增强对其的认同感。

学习贯彻二十届四中全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务，马克思主义学院将继续开展集体备课，创新教学方式，将全会精神尽快融入课堂，推动全会精神在课堂落地生根。