艺术与设计学院围绕学校服务地方经济社会发展的总体定位，依托研究生课程《景观艺术研究与实践》，将滨江湿地作为实践基地，推动研究生教学与地方建设紧密结合，探索产教融合育人模式。

课程伊始，在授课教师李彩丽的组织下，师生赴滨江湿地开展多次现场踏勘和调研访谈，围绕地形地貌、水系格局、植被现状、农业利用、基础设施和在地文化等内容进行记录和分析。在此基础上，将滨江湿地划分为11个功能区块，设置了"滨江稻语"湿地稻田景观、"临浦泽韵"水上乐园、"长寿岛"生态疗愈景观、"栖田研学"农业研学景观、"诗意栖居"荷宿景观等主题区块，组织研究生以小组形式开展分区研究与景观方案设计，完成总平面、节点空间及效果呈现等内容。

现场调研

课程成果汇报与多层评议现场

课程结课时，组织学生通过提案汇报形式开展课程答辩，邀请校内相关学科专家以及滨江湿地管理方、校外企业专家导师代表参加。专家们从总体规划思路、生态与文化表达、功能组织及实施可行性等方面，对各组方案进行多角度评价并提出修改建议，为课程完善和后续项目对接提供参考。

部分课程实践作品

通过本次与滨江湿地的合作实践，艺术与设计学院进一步完善了研究生实践教学体系，形成了以课程教学为基础、以项目实践为载体、以校地协同为支撑、以服务地方为导向的育人模式，推动产教融合实践持续深化。未来，学院将继续依托《景观艺术研究与实践》等研究生课程，拓展与地方政府及相关企事业单位的合作领域，为区域生态文明建设和城乡空间高质量发展提供专业的设计支持与智力服务。