各学院（部）：

为推进实施教育数字化战略行动，促进优质教育资源共享，服务教师教书育人工作和教育教学能力提升，根据上级部门相关要求，结合我校实际，组织我校教师参加2025年暑假教师研修，具体事项通知如下。

一、研修安排

研修时间：即日起至9月30日

研修对象：全体教师

二、研修内容及学时认定

1.本次研修包含5门课程，“大力弘扬教育家精神”“数字素养与技能提升”“科学素养提升”“心理健康教育能力提升”“教学科研能力提升”。每门课程提供多个学习资源，可按需自主选学。

2.本次培训最多可认定10个学时，其中“大力弘扬教育家精神”认定2学时，“数字素养提升”认定2学时，“科学素养提升”认定1学时，“心理健康教育能力提升”认定2个学时，“教学科研能力提升”认定3个学时。获得认定学时后，可继续学习，平台将继续记录教师的学习时长。平台将为教师提供电子证书。（注：2025年9月15日起，电子证书正式开放，请耐心等待。）

3.培训结束后，系统后台将自动生成完成培训学时。本次培训学时计入学校教师年度培训学时统计。

三、学习方式

登录国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn），进入“2025年暑假教师研修”专题，选择“高等教育”学段，实名注册并点击“报名学习”后进行学习。也可点击网址https://teacher.higher.smartedu.cn/h/subject/summer2025/进入。

已注册的教师输入手机号+密码或手机号+验证码登录学习。首次参与研修的教师按照要求填写个人真实信息，完成注册。个人信息将用于记录学时和发放电子学习证书，请确保信息的准确性。

详见附件《2025年暑假教师研修（高等教育）学员操作手册》。

四、学习要求

1.完善学习机制。积极动员和组织广大教师参与此次研修，引导教师自主开展学习，不断提升教育教学能力，可将专题研修纳入本部门教师年度培训规划，做好专题研修与其他各类教师培训的衔接，用好专题研修资源提高培训效益。

2.创新学习方式。推进教师培训的数字化转型，创新研修方式，可采用线上线下融合、自主学习与部门分小组研讨结合等方式，强化实践转化，切实提升教师学习效果。

3.加强总结交流。要通过多种形式，总结交流专题研修的开展情况和实效。

附件：2025年暑假教师研修（高等教育）学员操作手册

 教师发展与督导评估中心

2025年7月21日